誰會是恐怖情人？

撰文：郭怡均（昶心蒙特梭利中學群歷史與公民教師）

每年，總有幾樁重大的校園情殺事件登上媒體版面，人們除了議論事件主角的背景、價值觀之外，為人父母者，總不免擔心孩子或孩子愛上的對象，會不會有一天成為下一個事件中的「恐怖情人」？ 

PHOTO BY BENIS ARAPOVIC

但在急著「指導」孩子如何避開「恐怖情人」之前，父母與孩子應先清楚認識「恐怖情人」的樣貌。根據《過來人告訴你：五個分辨「恐怖情人」的徵兆和分手方法 》、《恐怖情人判別法》等文章的分析，「恐怖情人」具有以下的人格特點：

1. 只關注自我感受，缺乏對他人的同理心。
2. 愛情是他生活的唯一重心。
3. 為達目的，會不擇手段的威脅他人，包括精神與肢體暴力。
4. 在行使暴力後，會先強烈表現悔意並請求原諒，然後不斷重複這兩極情緒的轉換。
5. 展現高度控制欲，包括瘋狂查勤與跟蹤。
6. 受挫力極低，容易將失敗責任全部怪罪到他人身上，而非自我檢討。

錯把恐怖情人當夢幻愛人

用理性分析，具有上述任一特點，都會是感情關係中的高風險族群；但在一直以來的社會環境中，許多小說、漫畫、電影、電視劇和童話故事，為了娛樂、吸睛等效果，常將高風險族群打造成魅力度、浪漫度雙高的夢幻情人。

於是，一向冷漠又自我、但充滿魅力的男主角，在與女主角相遇後，不顧一切地、無時無刻地用生命愛著女主角，讓女主角只專屬他一人，從此兩人便過著幸福快樂的日子。這樣的愛情，不但票房無敵，更成為許多人心中的標準版本。

無奈的是，真實版本是：過了熱戀期後，兩人開始衝突，自我中心的男主角雖在開心時，將女主角當成自己的一部份，呵護至極；但在女主角要離開他時，就將對方驅逐出自我世界，當成敵人甚至玉石俱焚。

劇情中，危險情人浪漫化、複雜與細膩難解的愛情互動簡單化，只有少數人會意識到，這不過是娛樂而非反映真實，但許多人尤其是青少年卻容易當真、當指標，來選擇戀愛的對象。

恐怖情人，
 

男女版本不一樣

PHOTO BY DARIUSZ BARGIEL

因此，當孩子在觀看這一類型的文字或影音作品時，可以藉機會跟孩子說明，這些只是戲劇中的情節，要如此誇張才能賣座，真實世界中並非如此運作。但要提醒家長的是，不需要禁止孩子觀看，否則反而會更增加孩子的好奇心，也更浪漫化這一類型的作品了。  

另外，還值得一提的是，「恐怖情人」的性別，也不必然只有男孩子。因為在流行的愛情劇中，還有這麼一種典型橋段：女孩為了要男孩證明他有多愛她，便無所不用其極的出難題給男孩解決（其實就是一種精神虐待），男孩只有克服種種試煉後，才能證明他的愛是堅貞不移的。這戲劇中美好的情節，在現實中就成了歇斯底里與不安全感無限擴張的藉口，於是女版「恐怖情人」便出現了。

現今大眾媒體塑造出「以生命愛人」、「為愛付出無上限」等刻板卻主流的愛情典範，其實已超出一般人健康情緒所能負荷的臨界點，並讓觀眾無法思考愛情在真實生活中的比重，與適合自己的愛情樣貌。因此，謹慎看待且質疑大眾媒體塑造出的愛情形象，是對父母與孩子都極為重要的功課。